Apresentação

Esta proposta de Ação de Formação de Curta Duração insere-se na série de ACD's online do PLANO NACIONAL DE CINEMA, que visam aprofundar a relação do cinema com as grandes Áreas de Competências constantes no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, nomeadamente: - Informação e Comunicação, Relacionamento interpessoal, Desenvolvimento Pessoal e Autonomia, Pensamento Crítico e Criativo e Sensibilidade Estética e Artística. Tendo como referência o Plano Integrado para a Recuperação das Aprendizagens - Plano 21|23 Escola+, estas ações vão ao encontro dos pressupostos expressos nos documentos de orientação curricular base denominados Aprendizagens Essenciais, constituindo-se como instrumentos de apoio, quer ao trabalho pedagógico desenvolvido com recurso a filmes, quer à viabilização de uma gestão flexível do currículo, orientada pelos docentes nas suas comunidades educativas. No caso desta ACD em particular, ela tem como principal objetivo sensibilizar os professores para a adoção de boas práticas de programação cinematográfica em contexto escolar.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial/Todos os grupos, preferencialmente docentes das equipas do PNC a nível de escola.

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

"Objetivos -Apresentar as linhas orientadoras do Plano Nacional de Cinema (Despacho 65/2022, de 5 de janeiro). -Conhecer a Lista de Filmes PNC e a plataforma streaming (critérios de seleção, acautelamento de direitos, licenciamento de filmes, principais áreas temáticas selecionadas para desenvolver atividades pedagógicas com crianças e jovens). - Reconhecer o poder da linguagem universal do cinema para abordar um conjunto de questões transversais que o cinema propõe: direitos humanos, preconceitos, discriminação e/ou sentimentos. - Compreender a relevância do cinema para o estudo de determinadas épocas/conjunturas, processos históricos/culturais e para evitar o esquecimento sobre períodos, factos e personagens marcantes da História da Cultura. - Refletir sobre a representação da realidade através das artes. - Valorizar as conexões, pontes, diálogo e especificidades de abordagem que o cinema estabelece com o real, promovendo a literacia audiovisual. - Fazer o cruzamento entre conceitos operatórios nos universos da educação e a matéria especificamente cinematográfica. - Aproximar as comunidades educativas do setor do cinema e do audiovisual, promovendo a criação de uma rede de partilha em torno de uma cultura cinéfila.

Conteúdos

- Visita virtual comentada aos conteúdos do site, com destaque para a Plataforma de Filmes. - O streaming do PNC: eixos temáticos e potencialidades de utilização. - Mostrar cinema em contexto escolar e promover uma cultura cinéfila na escola.

Avaliação

Questionário de satisfação por resposta on-line, a submeter até 2 dias após a realização da ACD

Observações

Os professores/educadores que desejarem creditação, após a frequência da ACD, devem solicitar o certificado de frequência. Este têm um custo de 5 euros.

Formador

Elsa Maria Carneiro Mendes

Cronograma